Artigo Original


Lopes J & Bertoldo R. Educação em saúde pélvica para indivíduos com doença de Parkinson: estudo qualitativo. Rev Bras Fisiot Pelvica 2026;6(1)47-55. DOI: 10.62115/rbfp.2026.6(1)47-55

Panorama: A doença de Parkinson (DP) é uma condição neurodegenerativa que compromete aspectos motores e não motores, incluindo alterações urinárias e intestinais. Apesar da elevada frequência muitos indivíduos desconhecem a fisioterapia pélvica. Objetivo: Compreender as percepções de indivíduos com DP sobre educação em saúde pélvica e estudar as ações educativas. Método: Estudo qualitativo realizado com oito indivíduos com DP atendidos em Guarapuava/PR em encontros de educação em saúde pélvica entrevistados por meio de roteiro semiestruturado. As falas foram submetidas à análise de conteúdo sendo categorizadas em unidades de significado. Resultados: Observado associação frequente da DP à perda urinária, urgência miccional, constipação intestinal e impacto emocional e desconhecimento prévio sobre fisioterapia pélvica. Emergiram três unidades de significado: “Descobrindo a fisioterapia pélvica”, “Vivenciando a perda urinária e constipação intestinal após o Parkinson” e “Educação em saúde como ferramenta de autonomia”. Conclusão: A educação em saúde pélvica favoreceu ampliação do conhecimento, compreensão das disfunções urinárias/ intestinais e valorização do cuidado fisioterapêutico entre indivíduos com DP.

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